Na krajskom kole dejepisnej olympiády sa v Hlohovci zúčastnili:
Usilovne sa pripravovali a obaja sú úspešnými riešiteľmi.
Ďakujeme im za úspešnú reprezentáciu nášho gymnázia.
Mgr. Slavka Adamčíková
Dňa 14.4.2026 sa uskutočnilo OK Pytagoriády 6, kde naši siedmi žiaci hravo vybojovali z 52 zúčastnených z okresu Galanta tieto miesta:
Martin Herceg 1.m
Richard Makara 5.m
Magdaléna Musilová 6.m
Nikolka Gemeriová 13.-14.m
Ema Adamčíková 19.-22.m
Naši primáni v tejto súťaži hrali prím!!! Matematika ich baví a vedia rozmýšľať.
Gratulujeme všetkým zúčastneným a ďakujeme za vzornú reprezentáciu školy!
RNDr. Iveta Černá
Dňa 1.4. 2026 sa 5 žiakov z prímy zúčastnilo OK MO 6 v Galante. Silu si zmerali so spolužiakmi ZŠ, ale aj 8ročného gymnázia v Galante. Počítali 3 príklady 2 hodiny. Boli veľmi úspešní a ukázali, že majú analytické myslenie.
Z 30 žiakov obsadili tieto miesta:
Martin Herceg 2.- 3.miesto
Lukáš Valach 4.- 5.miesto
Magdaléna Musilová 4.- 5.miesto
Nikolka Gemeriová 7.miesto
Srdečne im gratulujeme a želáme veľa ďalších úspechov v matematike!
Ďakujeme im aj za vzornú reprezentáciu školy.
RNDr. Iveta Černá
V pondelok 27.4.2026 sa žiaci prímy a sekundy vydali na objavnú cestu po rímskom meste Carnuntum, ktoré bolo v minulosti súčasťou obranného systému Limes romanus. Videli unikátny areál s kompletne zrekonštruovanými budovami, ako sú rímske verejné kúpele, Luciov dom, nádherný mestský palác villa urbana, dom so zachovanou podlahovou mozaikou a dom obchodníka s olejom, ktorý slúžil ako obchodné priestory. Budovy sú plne funkčné, vrátane podlahového kúrenia. Zaujímavosťou bol rímsky fastfood a rímske verejné wc.
Dobrovoľníci sa obliekli do tradičného rímskeho oblečenia - tuniky a tógy. Žiaci si vyskúšali písanie na voskové tabuľky pomocou malého rydla. Exkurzia bola príjemným doplnením učiva o Rímskej ríši.
Mgr. Slavka Adamčíková
Mgr. Zuzana Mizerová
Do fotogalérie bol pridaný nový album Dejepisná exkurzia - Carnuntum.
Štyria naši študenti mali možnosť, akú svojim študentom dáva máloktorá stredná škola na Slovensku -stráviť šesť alebo až osem týždňov ako hosťujúci študent na nemeckej strednej škole (v mestách Bochum a Stuttgart) - pobyt bol plne hradený programom Erasmus+.
Študenti bývali v hosťovských rodinách a študovali na stredných školách, kde mali možnosť bohatej kultúrnejvýmeny. Museli sa postarať aj o vyplnenie svojho voľného času po vyučovaní, naučiť sa rozumne hospodáriť a samostatne sa rozhodovať.
Aj to sú praktické schopnosti, ktoré takýto typ mobility prináša. Porovnali život na Slovensku a v Nemecku, svojim spolužiakom a učiteľom tiež porozprávali o vyučovaní a školskom živote v nemeckom
školskom systéme v Baden-Würtembersku a Nordrhein-Westfálsku. Tu sú niektoré z ich dojmov a spomienok:
STUTTGART – Kolping Schulen:
Najťažšie pre mňa bolo zvyknúť si na nový systém života. Mal som väčšiu slobodu a samostatnosť. Na začiatku toho bolo pre mňa veľa, ale krok za krokom som si na to postupne zvykol.
(Alexander Baran, septima)
Pre mňa najľahšia bola socializácia medzi ľuďmi, keďže všetci boli na mňa milí a nikto nemal problém, aj keď som sa pomýlila, ale najťažšie pre mňa bolo zvyknúť si na nových ľudí a ich zvyky či dokonca orientácia v úplne cudzom prostredí, kde nikto nerozprával mojou rodnou rečou.
(Andrea Póšová, septima)
BOCHUM - Matthäus Claudius Schulen
Od 6. januára do 23. februára som s mojím spolužiakom Rasťom absolvovala výmenný pobyt v Nemecku. Vďaka mobilite som spoznala nových ľudí, nové kultúry, nadobudla nové skúsenosti a posunula moje jazykové schopnosti na vyšší level. Naučila som sa v nemčine premýšľať a rozprávať nemecky s väčším sebavedomím. Vec, s ktorou som vôbec nepočítala je, že sa taktiež zlepšia moje prezentačné schopnosti. Som komunikatívnejšia a už sa nebojím začať konverzáciu dokonca s cudzími ľuďmi. Nielenže som precestovala Nemecko, ale navštívila som aj susednú krajinu Holandsko, kde som sa kochala pohľadom na Severné more len pár minút chôdzou od nášho Ferienhausu. Dlhú štrnásťhodinovú cestu domov sme si spríjemnili návštevou Berlína, v ktorom sme na vlastné oči videli Brandenburskú bránu alebo napríklad budovu parlamentu. Z mobility si odnášam nové priateľstvá, skúsenosti a krásne spomienky.
(Vanessa Hudáková, sexta)
Počas mojej dlhodobej mobility v Nemecku som sa naučil veľa nových vecí o nemeckej kultúre a vyskúšal som veľa nových jedál. Moja rodina ma hneď prijala ako za svojho a už prvý víkend som bol na veľkej rodinnej oslave s nimi. Ukázali mi veľkú časť západného Nemecka a zapájali ma do všetkých aktivít s nimi. Táto mobilita ma naučila sa rýchlo zorientovať v neznámom prostredí a rýchlo sa prispôsobovať.
(Rasťo Tomajko, sexta)
Do fotogalérie bol pridaný nový album Dlhodobá mobilita Stuttgart 2026 - A.Póšová, A. Baran - septima.
Andrea Póšová a Alexander Baran zo septimy sa zúčastnili osemtýždňového študijného pobytu v rámci dlhodobých mobilít programu Erasmus+. Študovali na Kolping Schulen v Stuttgarte a okrem zlepšenia sa v nemčine majú množstvo zážitkov - od baletného vystúpenia cez exhibíciu jedál až po zaujímavé a aktuálne hodiny, najmä diskusné o aktuálnej situácii v Nemecku i Európe...
Na nemčine to u nás tentokrát vyzeralo skôr ako v relácii o bývaní než v škole. Témou bolo Meine Wohnung (môj byt) a žiaci sekundy sa do toho poriadne opreli.Najprv sa naučili, ako sa po nemecky povie izba, kuchyňa či kúpeľňa, a tiež kde čo stojí, leží alebo visí. Posteľ už nebola len posteľ – bola das Bett 🛌a zrazu mala svoje presné miesto v izbe 😊A potom to prišlo – vlastné projekty. Niekto kreslil 🎨 svoju izbu, iný vysnívaný dom, Obrázky, makety - fantázia pracovala na plné obrátky.Najväčšia výzva? Porozprávať o tom po nemecky pred triedou. Aj keď to zo začiatku vyzeralo trošku stresujúco, nakoniec to všetci zvládli 👍a mnohí prekvapili sami seba.Nemčina nemusí byť len o učebnici – môže to byť aj o troche odvahy a kope dobrých nápadov.😊
Zuzana Mizerová
Do fotogalérie bol pridaný nový album Nemčina v sekunde- Meine Wohnung.
Naši študenti si aj v tejto kategórii svojimi vedomosťami, analytickým myslením aj praktickými zručnosťami vybojovali miesto medzi najlepšími riešiteľmi v kraji. V silnej konkurencii 25 súťažiacich obsadil popredné miesta a stali sa úspešnými riešiteľmi.
Vincent Ištok (II.A) – 4 . miesto
Šimon Nižňanský (sexta) – 7 . miesto
Študentom srdečne gratulujeme a ďakujeme za vynikajúcu reprezentáciu školy. Želáme veľa ďalších úspechov v štúdiu a budúcich súťažiach!
M. Straková
Do fotogalérie bol pridaný nový album KK CHO kat.B.
V krajskom kole Matematickej olympiády, kategória C (31.03.2026), ktoré preverilo logické myslenie, precíznosť a schopnosť riešiť neštandardné úlohy, dosiahli naši žiaci výborné výsledky.
Titul úspešného riešiteľa si vybojovali dvaja naši žiaci:
Kategória C je určená pre študentov prvých ročníkov štvorročného a piatych ročníkov osemročného štúdia. Riešenie úloh v tejto kategórii si vyžaduje nielen znalosti školských osnov, ale najmä obrovskú dávku tvorivosti a matematického rozhľadu.
Krajské kolo Matematickej olympiády patrí medzi najnáročnejšie vedomostné súťaže. Stať sa úspešným riešiteľom znamená vyriešiť úlohy domáceho kola, prebojovať sa cez školské kolo a následne v krajskej konkurencii správne vyriešiť stanovený počet náročných príkladov, ktoré často presahujú rámec bežného učiva.
Obom študentom srdečne blahoželáme k tomuto skvelému úspechu a ďakujeme im za vzornú reprezentáciu našej školy.
Veríme, že tento úspech bude inšpiráciou aj pre ostatných spolužiakov. Držíme palce v ďalších matematických výzvach!
Karin Macháčová, Iveta Černá
Do fotogalérie bol pridaný nový album Matematická olympiáda kat.C.
Naša školská audio-séria prináša čerstvú epizódu! Tentoraz sme sa v štúdiu rozprávali s členmi nášho divadelného krúžku, ktorí momentálne prežívajú poriadne intenzívne obdobie.
Témou rozhovoru nie je nič menšie než pripravovaná hra Caligula. Ako sa mladí herci popasovali s náročnými postavami antického Ríma? Čo nás čaká na javisku a prečo by ste si tento zážitok nemali nechať ujsť?
V novej epizóde sa dozviete:
Prečo si krúžok vybral práve túto kontroverznú hru.
Pikošky zo zákulisia nácvikov a výroby kostýmov.
Či je náročnejšie texty sa naučiť, alebo ich skutočne prežiť.
Poznačte si v kalendári: PREMIÉRA
Ak chcete vidieť výsledok ich tvrdej práce naživo, pozývame vás na slávnostné predstavenie:
Vypočujte si podcast tu:
https://open.spotify.com/episode/6MDwkO9DeEkf36sZLrg0mW
Nenechajte si ujsť príbeh o moci, slobode a hľadaní nemožného. Tešíme sa na vás v hľadisku!
Ingeborg Nichtová
Na našej škole sme si vyskúšali zaujímavú formu vyučovania – rovesnícke učenie, pri ktorom sa do role učiteľov postavili naši študenti septimy. Tí si pripravili interaktívnu hodinu biológie pre žiakov sekundy na tému vylučovacej a nervovej sústavy.
Hodina bola plná aktivít, ktoré mladších žiakov nielen zaujali, ale ich aj aktívne zapojili. Pomocou pohybových hier pochopili prenos nervových signálov aj reflexné reakcie. Nechýbali ani zábavné kvízy a záverečné opakovanie formou hry „pravda alebo lož“.
Starší študenti si vyskúšali, aké je to vysvetľovať učivo zrozumiteľne a viesť skupiny na svojich stanovištiach, zatiaľ čo mladší žiaci ocenili príjemnú a uvoľnenú atmosféru. Takéto prepojenie medzi ročníkmi prináša nielen nové vedomosti, ale aj posilňuje spoluprácu, komunikáciu a vzájomný rešpekt.
Veľká pochvala patrí študentom septimy za ich kreativitu a prístup k mladším spolužiakom, a rovnako aj žiakom sekundy za ich aktivitu, zapojenie a nadšenie počas celej hodiny.
Veríme, že podobné aktivity budeme realizovať častejšie, pretože učenie môže byť zároveň efektívne aj zábavné 🙂
Alžbeta Tabačková
Do fotogalérie bol pridaný nový album Rovesnícke učenie biológie.
V dňoch 23. – 25. marca 2026 sa na pôde Strednej odbornej školy informačných technológií v Banskej Bystrici uskutočnilo celoslovenské kolo súťaže Zenit v programovaní.
Našu školu v súťaži reprezentoval Max Gerhát, žiak Oktávy, ktorý si účasť vybojoval výborným zvládnutím krajského kola (obsadil 1. miesto).
Súťaž Zenit v programovaní patrí medzi náročné predmetové súťaže v oblasti informatiky na Slovensku. Účastníci si merajú sily v riešení komplexných algoritmických úloh, ktoré preverujú nielen ich programátorské zručnosti, ale aj logické myslenie, kreativitu a schopnosť pracovať pod časovým tlakom.
Max počas súťaže preukázal vysokú úroveň vedomostí a vytrvalosť pri riešení náročných úloh, vďaka čomu sa stal úspešným riešiteľom celoslovenského kola.
K dosiahnutému výsledku srdečne blahoželáme a ďakujeme za vzornú reprezentáciu školy. Prajeme veľa ďalších úspechov v štúdiu aj v oblasti programovania.
Karin Macháčová
Jubilejný 60. ročník Biologickej olympiády vyvrcholil celoštátnym kolom v kat. A, ktoré sa konalo 27. – 29. 3. 2026 v priestoroch Prírodovedeckej fakulty Univerzity Komenského v Bratislave.
Súťaže sa zúčastnilo 23 študentov. Našu školu reprezentovali až 2 študenti: Lukas Stanko a Matúš Vagunda z oktávy, ktorí v KK obsadili krásne 2. a 3. miesto. Okrem našej školy mala na CK zastúpenie 2 študentov už len 1 škola, prestížne Gymnázium Jura Hronca (Novohradská)!
Pre Lukasa to bola už tretia úspešná účasť v celoštátnom kole BiO. V silnej konkurencii študentov z celého Slovenska sa mu podarilo získať úžasné 5. miesto, pričom výsledky boli veľmi tesné, rozdiel medzi 3. a 5. miestom bol 0,8 b zo 180b. Tento výsledok ho posunul do výberového sústredenia pred medzinárodnou olympiádou, ktorej sa zúčastnia 4 študenti. Bohužiaľ Lukas už má v tom čase iný program.
Pre Matúša to bola premiéra aj derniéra súčasne, podal krásny výkon a získal status úspešného riešiteľa.
Študenti riešili náročné teoretické úlohy z cytológie, mikrobiológie, anatómie a fyziológie rastlín, húb, živočíchov a človeka, etológie, genetiky, evolúcie a systematiky a 2 praktické úlohy.
Lukas Stanko (oktáva) – 5. miesto, ÚR
Matúš Vagunda (oktáva) – 20. miesto, ÚR
Obaja naši študenti sa pripravujú na štúdium medicíny, Lukas je na základe svojich študijných výsledkov a výsledkov z olympiád už prijatý na všeobecné lekárstvo LF UK v Bratislave, ale chce ešte skúsiť zubné lekárstvo. Matúša láka štúdium na LF KU v Prahe.
Ďakujeme Lukasovi a Matúšovi za krásnu reprezentáciu školy a kraja a prajeme veľa šťastia pri maturite a prijímacích skúškach na vysnívané školy. Držíme palce, aby boli pri štúdiu medicíny rovnako úspešní a stali sa z nich výborní lekári.
M. Straková
Do fotogalérie bol pridaný nový album CK BiO.
Dňa 20. marca 2026 sa v Trnave konalo krajské kolo Geografickej olympiády, na ktorom si svoje vedomosti a zručnosti zmeralo celkovo 38 súťažiacich z rôznych stredných škôl. Medzi nimi nechýbali ani študenti našej školy, ktorí dosiahli veľmi pekné výsledky a úspešne reprezentovali našu školu.
Najlepšie umiestnenie získal Artur Lopašovský zo septimy, ktorý sa umiestnil na výbornom 6. mieste. Hneď za ním nasledovala Nina Scherhauferová z kvinty, ktorá obsadila 7. miesto, a Marek Šimulčík zo septimy, ktorý sa umiestnil na 8. mieste. Stali úspešnými riešiteľmi. Artur stratil len 1 bod z celkového počtu 35 bodov, Nina a Marek 2 body.
Všetci traja študenti preukázali výborné geografické vedomosti, orientáciu v mapách aj schopnosť riešiť náročné úlohy, ktoré sú súčasťou tejto prestížnej súťaže. Ich úspech je výsledkom nielen ich vlastnej usilovnosti, ale aj kvalitnej prípravy.
Srdečne im blahoželáme a prajeme veľa ďalších úspechov v štúdiu aj v budúcich súťažiach.
RNDr. Zuzana Šalmíková
Do fotogalérie bol pridaný nový album Úspech našich študentov na krajskom kole Geografickej olympiády.
🎩Noc s Andersenom v réžii Willyho Wonku: Primáni ovládli továreň na čokoládu!Tohtoročná Noc s Andersenom na našej škole nebola len o rozprávkach, ale o poriadnej dávke fantázie, sladkostí a dobrodružstva. Naši primáni sa na jednu noc preniesli do fascinujúceho sveta Roalda Dahla. Téma bola jasná: Charlie a továreň na čokoládu.
🏭 Čo sa dialo za bránami našej „továrne“?
Program bol nabitý od prvej minúty a nuda nemala miesto. Naši študenti sa zmenili na dizajnérov a navrhovali nové krídla Wonkovej továrne. Vznikli zaujímavé projeky, za ktoré by sa nehanbil ani samotný majiteľ.🍬🍭🍫
Keď škola stíchla, začalo to pravé dobrodružstvo. 🔦 Po chodbách sa hľadali indície, riešili sa šifry a odvaha sa testovala v tmavých zákutiach školských chodieb.
Sladké finále: Žiadna návšteva u Wonku by nebola úplná bez poriadnej odmeny. Zlatým klincom večera (a tou najsladšou bodkou) bola čokoládová fontána, v ktorej mizli kúsky ovocia rýchlosťou blesku.
⭐️Noc s Andersenom nie je len o čítaní kníh, ale o budovaní priateľstiev a spoločných zážitkoch mimo školských lavíc. Veríme, že si naši primáni odniesli nielen plné bruchá, ale hlavne kopu spomienok na noc, kedy sa škola zmenila na miesto, kde je možné úplne všetko.
Z. Mizerová
Do fotogalérie bol pridaný nový album Noc s Andersenom 2026..
Zaujímavé ukážky, krásny prednes, silná konkurencia - v tomto duchu sa niesla atmosféra recitačnej súťaže Čaro slova (postupová súťaž Hviezdoslavov Kubín), ktorej sa zúčastnili aj študenti nášho gymnázia v dňoch 25. a 26.3.2026 v Osvetovom stredisku v Galante.
Reprezentovali nás v prednese poézie a prózy.
2.kategória:
Próza: Elizabeth Hannah Balle (príma)
Poézia: Martin Herceg (prima) - 3.miesto
3.kategória
Poézia - Michalela Anna Branderská (tercia)
Próza - Nela Renáčová (kvarta) - získala 1.miesto a postup do krajského kola.
4.kategória:
Poézia:
Veronika Baričiaková ( IV.A) - získala 1.miesto a postup do krajského kola
Paulína Kmecová (1.A) - 3.miesto
Próza:
Barbora Zgurišová( kvinta) - 3.miesto
Všetkým ďakujeme skvelú reprezentáciu našej školy.
Mgr. Slavka Adamčíková
Do fotogalérie bol pridaný nový album Čaro slova 2026.
Matematika nie je len o zložitých vzorcoch a nekonečných výpočtoch. Je to predovšetkým o hľadaní súvislostí, kritickom myslení a radosti z vyriešenej hádanky. Práve tieto hodnoty už roky oslavuje Matematický klokan – najväčšia medzinárodná matematická súťaž na svete, do ktorej sa pravidelne zapájajú aj študenti nášho gymnázia.
O čom je táto súťaž?
Matematický klokan vznikol vo Francúzsku a dnes spája milióny žiakov vo viac ako 80 krajinách. Na rozdiel od klasických písomiek v škole, „Klokan“ nevyžaduje zdĺhavé postupy. Testy sú zostavené z logických úloh, kde stačí správne zakrúžkovať jednu z piatich možností.
Hlavné kategórie pre gymnazistov:
Prečo sa zapojiť?
Okrem toho, že si žiaci otestujú svoje „závity“ v konkurencii rovesníkov z celého Slovenska, účasť v súťaži žiakom prinesie:
Tréning na maturitu a prijímačky: Úlohy sú zamerané na logiku, čo je presne to, čo vyžadujú moderné testy na vysoké školy.
Diplomy a ceny: Každý účastník dostane účastnícky diplom a malý darček. Tí najlepší (úspešní riešitelia) získavajú vecné ceny a miesto v rebríčku top talentov (a navyše body do portfólia na prijímacie konanie na vysoké školy)
Zmena stereotypu: A žiaci zistia, že matematika môže byť hravá a vtipná.
Ako prebiehala súťaž u nás?
Súťaž sa konala tento rok dňa 25. 03. 2026, streda. Študenti riešili test priamo v priestoroch školy pod dohľadom našich pedagógov. Na vypracovanie mali stanovený časový limit (60 minút podľa kategórie), počas ktorého sa snažili nazbierať čo najviac bodov (pozor však na tipovanie – za nesprávnu odpoveď sa body odčítavajú).
Do súťaže sa celkovo prihlásilo 79 žiakov, v zastúpení každej kategórie. Výsledky budú žiakom dostupné najneskôr 15. apríla 2026.
Chcem sa všetkým zúčastneným žiakom úprimne poďakovať za reprezentáciu našej školy v súťaži. Bez ohľadu na finálne výsledky ste víťazmi už teraz, pretože ste nabrali odvahu a ukázali, čo vo vás je. Veríme, že vás táto skúsenosť posunula vpred a motivovala k ďalším úspechom.
Karin Macháčová, organizátor súťaže
Do fotogalérie bol pridaný nový album Matematický klokan 2025/2026.
Žiaci tercie a kvarty, zaujímajúci sa o biológiu, mali možnosť zapojiť sa do školského kola Biologickej olympiády. Triedy tercia a kvarta súťažia spoločne v kategórii C. V školskom kole sa na 1. mieste umiestnil žiak tercie, Jakub Buchta. Na 2. mieste sa umiestnila žiačka tercie, Nela Scherhauferová.
Obidvaja šikovní biológovia boli pozvaní na okresné kolo v Galante. Jakub a Nelka reprezentovali našu školu veľmi pekne a stali sa „úspešnými riešiteľmi“. Jakub sa na okresnom kole umiestnil na 5. mieste a Nelka na 6. mieste.
Nelke a Jakubovi srdečne blahoželám, ďakujem za reprezentáciu školy a prajem mnoho ďalších študijných i osobných úspechov.
Zuzana Hlavatá
Do fotogalérie bol pridaný nový album Úspech v okresnom kole Biologickej olympiády C.
Je to téma, ktorá sa v tomto období skloňuje v mnohých domácnostiach. Či už ide o hľadanie talentu, zvládanie tlaku okolia alebo neistotu z budúcnosti, nová epizóda nášho školského podcastu prináša pohľad odborníkov aj samotných študentov.
V diskusii s našimi školskými psychologičkami sme sa zamerali na témy, ktoré trápia budúcich maturantov aj ich rodičov:
Ako nájsť rovnováhu medzi záľubami a budúcim uplatnením?
Ako zvládnuť odlišné predstavy o smerovaní študenta?
Čo robiť, ak prevláda neistota, a ako sa s ňou vyrovnať?
Ako efektívne identifikovať silné stránky skôr, než vypršia termíny prihlášok.
Nechceme podať suchý návod, ale otvoriť úprimný dialóg o tom, ako toto náročné obdobie zvládnuť s rozvahou a v pohode.
👉 POČÚVAJTE NA SPOTIFY: https://open.spotify.com/episode/0QO2x0qhgWhBzxUIsSlCUI
Mgr. Ingeborg Nichtová
V dňoch 10. až 12. marca 2026 sa na našom gymnáziu uskutočnila externá časť a písomná forma internej časti maturitnej skúšky. Naši maturanti sa postavili pred prvé veľké testy svojej dospelosti, a pristúpili k nim rozvážne, s nasadením a disciplínou.
Týždeň sme otvorili skúškou z materinského jazyka. Tento rok bol aj pre naše gymnázium výnimočný – okrem tradičnej papierovej formy si veľká časť našich študentov vybrala elektronickú formu externej časti maturitnej skúšky zo slovenského jazyka (E-maturitu).
Výhody digitálnej formy: Študenti ocenili najmä prehľadnosť, možnosť použiť zvýrazňovače, rýchle prepínanie medzi úlohami a okamžitú spätnú väzbu pri odosielaní testov. Prácu v systéme PET si mali možnosť vyskúšať opakovane, najdôležitejšia časť príprav na e_maturitu bola generálna skúška.
Druhý deň patril angličtine a nemčine (úroveň B2). Naši študenti preukázali svoje kompetencie v počúvaní s porozumením, čítaní aj v písaní esejí na aktuálne témy. Atmosféra na chodbách bola síce napätá, ale po opustení skúšobných miestností prevládali u väčšiny úsmevy a spokojnosť.
Maturitný maratón sme ukončili dobrovoľnou skúškou z matematiky. Sme radi, že počet študentov, ktorí sa rozhodli maturovať z tohto logického predmetu, má na našej škole stabilné zastúpenie. Náročné príklady a logické úlohy preverili kritické myslenie našich budúcich vysokoškolákov.
Po náročných dňoch plných sústredenia si naši maturanti môžu na chvíľu vydýchnuť. Výsledky externej časti budú zverejnené v priebehu mája, čo bude posledný krok pred ústnymi maturitami.
Našim maturantom prajeme veľa síl do záverečnej prípravy na ústnu časť maturitnej skúšky a držíme im palce k jej úspešnému zvládnutiu!
Karin Macháčová, koordinátor informatizácie
Do fotogalérie bol pridaný nový album Maturita 2026.
Dňa 13.2.2026 sa v Galante na ZŠ Gejzu Dusíka uskutočnilo okresné kolo dejepisnej olympiády. Naše gymnázium reprezentovali šiesti žiaci v 4 kategóriach. Jakub Kamenár a Miroslav Javor(kvarta), Samuel Hlinka (tercia), Veronika Muziková a Juraj Krejčí (sekunda), Richard Makara (príma).
Jakub, Veronika a Juraj sa stali úspešnými riešiteľmi. Do krajského kola postupujú Veronika Muziková a Jakub Kamenár.
Všetkým ďakujeme za reprezentáciu a postupujúcim želáme veľa úspechov.
Mgr. Slavka Adamčíková, Mgr. Inge Nichtová
Powered by aSc EduPage